TYDZIEŃ OD 14.04.-17.04.2020
17.04.2020 r.(piątek)
1.Niezwykłe zdarzenie- opowiadanie historyjki obrazkowej
- kształcenie umiejętności budowania zdań logicznie powiązanych ze sobą,
- układanie zdań do ilustracji,
- dzielenie słów na głoski.
Propozycja odsłuchania i nauki piosenki "Śpiewające Brzdące, Gdacze kura: Ko, Ko, Ko"
https://www.youtube.com/watch?v=QPqALIknKwY
* Karty pracy, Wiosna s. 18
* Ćwiczenia grafomotoryczne, cz. 2, s. 17
2. Zabawy z językiem angielskim (patrz zakładka zajęcia dodatkowe- język angielski).
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
16. 04. 2020 r.(czwartek)
1. Krowa- słuchanie wiersza Doroty Kossakowskiej
str. 128
-ukazanie korzyści płynących z hodowli krów
- wykonanie pracy przestrzennej z papieru,
- kształcenie umiejętności cięcia po linii składania papieru
" Czarna krowa w łaty białe,
daje mleko doskonałe.
Po zielonej łące chodzi,
nikt jej tutaj nie przeszkodzi.
Zjada trawę oraz kwiaty,
wybór bardzo ma bogaty.
Później trawę przeżuć trzeba,
a tu świeci słońce z nieba.
Krowa żuje oraz myśli:
- Co się dzisiaj dla mnie przyśni?
- Może jogurt, może masło,
albo ser na pyszne ciasto.
No bo przecież...
Czarna krowa w łaty białe, daje mleko doskonałe."
* Wycinanka, s. 24
* Karty pracy Wiosna, s.16
2. Zabawy z językiem angielskim (patrz zakładka zajęcia dodatkowe- język angielski).
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
15.04.2020 r.(środa)
1. Zwierzęta mieszkające na wsi i ich domu.
- rozwiązywanie zagadek słowno
- obrazkowych
- klasyfikowanie zwierząt na grupy (ptak, ssak)
- nazywanie domów zwierząt
str.131,132
2. Ile zwierząt?- dobieranie kartoników z cyframi i układanie obok odpowiedniego zwierzęcia.
-przeliczanie zwierząt, porównywanie na podstawie wiersza : "W gospodarstwie wiejskim"
- tworzenie zbiorów,
- podział zbiorów np. według wielkości, ilości nóg, cech ( ptak, ssak),
- układanie na patyczkach i rozwiązywanie zadań tekstowych np. W wiejskie zagrodzie były dwa konie i cztery krowy. Ile zwierząt było w zagrodzie?
str.119,120
"W gospodarstwie u mych dziadków,
rośnie mnóstwo pięknych kwiatków
i zwierzątek też jest wiele:
pięć koników, jedno cielę,
cztery kurki i trzy kaczki,
owieczka, dwa prosiaczki"
* Karty pracy Wiosna, s. 17
* Zabawy matematyczne, s. 46
* Ćwiczenia grafomotoryczne, cz. 2, s. 16
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
14.04.2020r. (wtorek)
1. Litera ł, Ł,- zapoznanie z literą "ł, Ł" małą i wielką, drukowaną i pisaną na podstawie wyrazu: łodyga.
- analiza i synteza słuchowo- wzrokowa wyrazów o prostej budowie fonematycznej,
- podział wyrazu na sylaby, głoski,
- budowanie schematu wyrazu z cegiełek,
- utrwalenie pojęcia- spółgłoska.
2. Zestaw ćwiczeń gimnastycznych ( patrz zakładka zajęcia dodatkowe- zajęcia ruchowe)
* Zabawy z literami "Mamy 6 lat, s. 38- 39
* Karty pracy Wiosna, s. 14, 15
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
