Październik- wiersz, piosenka i planowane osiągnięcia dzieci
PAŹDZIERNIK
TEMATY KOMPLEKSOWE:
- DARY SADU
- DARY OGRODU
- DRZEWA JESIENIĄ
- GRZYBY
- Dziecko naśladuje wybrane zwierzęta: wąż, słoń, bocian, kot, pies, krowa, owca, kura, koń.
- Dziecko zna pojęcie: kompot ,konfitura, dżem , galaretka, sok.
- Dziecko posługuje się pojęciem „tyle samo”.
- Dziecko rozwija umiejętność słuchania i rozumienia muzyki oraz rozróżnia cechy muzyki (dynamika, tempo, nastrój).
- Dziecko rozpoznaje i nazywa wybrane owoce krajowe: jabłko, gruszka, śliwka.
- Dziecko pokonuje nieśmiałość podczas odgadywania zagadek.
- Dziecko doskonali syntezę sylabową nazw warzyw.
- Dziecko kształtuje prawidłową postawę ruchową i reagowanie na sygnały.
- Dziecko prawidłowo liczy w zakresie 1-4.
- Dziecko posługuje się liczebnikami porządkowymi z zakresu 1-4.
- Dziecko bezpiecznie posługuje się nożyczkami, wycina kontur ogórka po oznaczonej linii.
- Dziecko rozwija zmysł dotyku, węchu i smaku.
- Dziecko stosuje określenia „na” , „obok” , „pod” .
- Dziecko porządkuje zbiory według malejącej i wzrastającej liczby elementów.
- Dziecko zna pojęcie „jesień”.
- Dziecko sprawnie rzuca do celu.
- Dziecko poznaje gatunki drzew: kasztanowiec, dąb, jarzębina.
- Dziecko określa ilość, wielkość, wysokość obserwowanych obiektów.
- Dziecko zapoznaje się z grzybami niejadalnymi: muchomor
- WIERSZ PIOSENKA
Hanna Zdzitowiecka Jeż Krótkie nóżki, długi ryjek,
|
„Muchomorek”
1.Muchomorek mały stoi sobie sam |