Październik- wiersz, piosenka i planowane osiągnięcia dzieci

 

 

SKRZATY

 

                                    PAŹDZIERNIK

 

 

- Dziecko zna nazwę i cechy charakterystyczne jesieni( opadanie liści z drzew, coraz niższe temperatury, częste opady deszczu, odlot ptaków do ciepłych krajów)

 - Dziecko z zainteresowaniem obserwuje otaczającą go przyrodę,

 - Dziecko buduje wypowiedzi poprawne pod względem gramatycznym,

- Dziecko zna wygląd, nazwę oraz owoce drzew : kasztanowiec, dąb, klon oraz sosna, świerk.

 - Dziecko określa kolor, kształt, wielkość i nazwę wybranych skarbów jesieni( jabłka, gruszki, śliwki, ziemniaki, marchew, pietruszka, burak, kasztany, żołędzie, jarzębina,szyszki, grzyby),

   - Dziecko przestrzega norm i zasad dobrej zabawy,

   - Dziecko reaguje ruchem na zmiany w muzyce,

  - Dziecko dzieli nazwy na sylaby,

  - Dziecko  przelicza warzywa i określa liczebność zbioru w zakresie 6,

 -  Dziecko potrafi posługiwać się liczebnikami porządkowymi w zakresie 5,

 - Dziecko posługuje się pojęciami: mniej, więcej, tyle samo,

 -  Dziecko podejmuje próby dodawania i odejmowania w zakresie 5,

 - Dziecko uczestniczy w zabawach ruchowych.

 

 

WIERSZ:

 

                                                    LIŚCIE

                                     

 

 

Czerwone, złote, brązowe,
liście jak z bajki kolorowe,
płyną na wietrze jesiennym,
a za oknem świat taki senny.

Ptaki w dalekie lecą kraje,
jabłoń owoce swoje nam daje.
Deszcz kropelkami na ziemię kapie,
pola już puste, spichrze bogate.

 

                                                                                          

                                                                        Tadeusz Droń

 

 

 

 

PIOSENKI :

 

 

                 PRZYSZŁA JESIEŃ

 

 

           Przyszła jesień do przedszkola

           stanęła na progu (3x)

           zapytała jesień dzieci:

           czy wejść do was mogę (2x)

           hej.

           Nie, nie możesz,

           my nie chcemy cię tu widzieć pani (3x)

           bo jak wejdziesz do przedszkola

           naśmiecisz listkami (2x)

           hej

 

 

                       Słowa i muzyka: Maria Zofia Tomaszewska

 

                Kiszenie kapusty

 

1. Oberwiemy stare liście (2 x)

     ref: Wy koledzy nie ziewajcie,

     lecz nam szybko pomagajcie.

2.  Poszatkujemy kapustę (2 x)

      ref: Wy koledzy nie ziewajcie,

      lecz nam szybko pomagajcie.

3. Posolimy tę kapustę (2 x)

     ref: Wy koledzy nie ziewajcie,

     lecz nam szybko pomagajcie.

4.  Ugnieciemy tę kapustę (2 x)

      ref: Wy koledzy nie ziewajcie,

      lecz nam szybko pomagajcie.

5.  Teraz zjemy tę kapustę (2 x)

       ref: Już koledzy nie ziewają, razem z nami zajadają

 

 

                                          Słowa i muzyka: Zofia Maria Tomaszewska