TYDZIEŃ 08.06.-10.06.2020
JĘZYK ANGIELSKI
(Tydzień 08.06-10.06.2020r.)
GRUPY: ELFY, MISIE, KRASNOLUDKI, KOTKI, KRECIKI,SKRZATY
Witajcie – Hello
https://www.youtube.com/watch?v=fN1Cyr0ZK9M
Powoli zbliżamy się do zakończenia roku i tego, co dzieci lubią najbardziej – wakacji.
Świnka Peppa również nie może się ich doczekać. Obejrzyjcie, proszę, jak Peppa przygotowała się do wyjazdu na wakacje.
„Flying on Holiday”
http://https://www.youtube.com/watch?v=7NiotMJdKPk
Słowa, które zapamiętujemy:
- holiday – wakacje
- bag – bagaż
- teddy – miś
- plane – samolot
Ponadto pojawią się słowa, które już znacie (słuchajcie uważnie):
- sunny – słonecznie
- rainy – deszczowo
- cloudy – pochmurno
Po obejrzeniu bajki – jak myślicie, dokąd poleciała Peppa?
Narysujcie, proszę to miejsce.
PIOSENKA – czas posprzątać po rysowaniu:
http://https://www.youtube.com/watch?v=SFE0mMWbA-Y
Na koniec znana wam pokazywanka – przypomnijcie sobie emocje:
- happy (clap your hands)
- angry (stomp your feet)
- scarry (say „oh no”)
- sleepy (take a nap)
http://https://www.youtube.com/watch?v=l4WNrvVjiTw
Goodbye
https://www.youtube.com/watch?v=PraN5ZoSjiY
GRUPY: MOTYLKI, SMERFY, JEŻYKI,BIEDRONKI, SMOKI, PSZCZÓŁKI
1. Witamy się piosenką:
https://www.youtube.com/watch?v=pHmsE1mnhgg&list=PL0XpkBf6US20lpFOKRcP8uOzX6QnmNb13&index=4
2. How are you today? Jak się dziś masz? Do you remember what can you say? I'm happy, I'm sad, I'm hungry...
Listen to the song and answer! Posłuchaj piosenki i powiedz jak dziś się czujesz.
https://www.youtube.com/watch?v=eMOnyPxE_w8&t=66s
3. Ok. Now let's take a look out of the window. What's the weather like today? Teraz spójrz przez okno. Jaka dziś jest pogoda?
Is it:
- sunny? (słonecznie)
- rainy? (deszczowo)
- cloudy? (pochmurno)
- windy? (wietrznie)
- snowy? (pada śnieg)
4. Do you want to go out and play at the playground? Chcesz pójść pobawić się na placu zabaw?
Przypomnij sobie słówka, które poznaliśmy w zeszłym tygodniu.
https://www.youtube.com/watch?v=EMQC0GaP3hU
Naśladuj ruchem czynności wykonywane na placu zabaw:
- a slide- zjeżdzalnia (udajemy, że zjeżdżamy)
- a swing- huśtawka (kołyszemy się jak na huśtwace)
- a sandbox- piaskownica (rysujemy w powietrzu wielką piaskownicę)
- a sandcastle- zamek z piasku (budujemy zamek z piasku)
5. Jeśli będziesz bawić się na placu zabaw, rozejrzyj się dobrze. Które z poznanych sprzętów znajdziesz na swoim placu zabaw?
Nie możesz wyjść, bo pada deszcz? Nic straconego. Close your eyes and use your imagination!
Zamknij oczy i użyj wyobraźni!
Draw your own playground! Narysuj własny plac zabaw.
Nazywaj kolory kredek, których użyjesz:
- red- czerwony
- orange- pomarańczowy
- yellow- żołty
- pink- różowy
- purple- fioletowy
- blue- niebieski
- green- zielony
6. It's time to say good bye. Let's sing a song! https://www.youtube.com/watch?v=PraN5ZoSjiY