ŚRODA 14.04.2021
14.04.2021 r. (środa)
Temat kompleksowy: „Na wiejskim podwórku”
„Zabawy gimnastyczne” – zakładka „zajęcia dodatkowe”
„Gdzie jest więcej, a gdzie mniej? ” - porównywanie liczebności zbiorów – rozwijanie logicznego mylenia.
1.„Kto ma ile nóg?” - segregowanie. Dziecko wycina obrazki zwierząt hodowlanych z załącznika. Z dwóch kawałków wstążki lub sznurka układa dwa okręgi. W jednym tworzy zbiór zwierząt z 2 nogami, w drugim zbiór zwierząt z 4 nogami. Dziecko nazywa zwierzęta, które znalazły się w zbiorach. Przelicza elementy w jednym i drugim zbiorze. Ustala, w którym zbiorze jest więcej elementów. 6-laki wykorzystują klaser z cyframi i układają działanie 3<4.
2. „Co słychać na początku?” - tworzenie zbiorów.
Dziecko tworzy zbiór zwierząt , w nazwie których na początku słychać głoskę „k” i zbiór pozostałych zwierząt. Porównuje liczebność, ustala gdzie jest więcej, a gdzie mniej zwierząt i o ile. Przeliczają ile jest zwierząt razem. 6-laki wykorzystują klaser z cyframi i układajądziałanie.
3. „Ile sylab jest w nazwie?” - porównywanie liczebności zbiorów. Dziecko tworzy zbiór zwierząt, których nazwa składa się z jednej sylaby i zbiór zwierząt, których nazwa składa się z dwóch sylab. Porównuje liczebność zbiorów, liczy o ile jest więcej zwierząt w nazwie których są dwie sylaby.
4. „Zapamiętaj kolejność”- zabawa dydaktyczna.
Dziecko wybiera 4-5 dowolnych obrazków i układa je w rzędzie. Następnie prezentuje swoje zwierzęta naśladując ich głosy. Zamyka oczy, rodzic zmienia kolejność dwóch obrazków. Dziecko odgaduje co się zmieniło.
6 - latki
Karty pracy część 3 str. 75
5 –latki
Karty pracy część 3 str. 63.
