08.04.2021r. (czwartek)
CZWARTEK – 08.04.2021r.
TEMAT KOMPLEKSOWY : Na wiejskim podwórku.
5 – 6 latki
Temat 1: „Gdzie jest więcej, a gdzie mniej” – porównywanie liczebności zbiorów.
Pomoce : zestaw sylwet zwierząt (załącznik 1), dwa kawałki sznurka lub tasiemki (wstążeczki) do oznaczania zbiorów.
- „Kto ma ile nóg” – segregowanie.
Dziecko ma przed sobą zastaw zwierząt hodowlanych i sznurek do zaznaczania zbiorów.
Dziecko tworzy zbiór zwierząt z 2 nogami (kura, gęś, indyk, kaczka)
i zbiór zwierząt z 4 nogami (krowa, koń, świnia, owca, koza, królik).
Nazywa zwierzęta, które znalazły się w zbiorach. Przelicza elementy
w jednym i drugim zbiorze. Ustala, w którym zbiorze jest więcej elementów.
- „Co słychać na początku” – tworzenie zbiorów.
Dziecko tworzy zbiór zwierząt, w nazwie których na początku słychać głoskę
„k” (kura, kaczka, krowa, koń, koza, królik) i zbiór pozostałych zwierząt
(gęś, indyk, świnia, owca). Porównuje liczebność zbiorów, ustala, gdzie jest więcej, a gdzie mniej zwierząt i o ile. Przelicza ile jest zwierząt razem.
- „Ile sylab jest w nazwie?” – porównywanie liczebności zbiorów.
Dziecko tworzy zbiór zwierząt, których nazwa składa się z jednej sylaby
(koń, gęś) i zbiór zwierząt, których nazwa składa się z dwóch sylab (kura, indyk, świnia, kaczka, krowa, koza, królik, owca). Porównuje liczebność
zbiorów, liczy o ile jest więcej zwierząt, w nazwie których są dwie sylaby.
- „Zapamiętaj kolejność” – zabawa dydaktyczna.
Rodzic wybiera 4 – 5 dowolnych sylwet i układa je przed sobą w rzędzie.
Następnie prezentuje swoje zwierzęta naśladując ich głosy. Zadaniem
dziecka jest powtórzenie głosów zwierząt w takiej samej kolejności.
Wszystkie dzieci :
Temat 2: „Plastelinowe zwierzęta” – lepienie z plasteliny.
Pomoce: plastelina, podkładki pod plastelinę, ilustracje: koń, krowa, świnia, kura (załącznik 1), ilustracje: stajnia, obora, chlew, kurnik ( załącznik 2)
- „Czyj to dom?” – łączenie w pary.
Dziecko łączy sylwety zwierząt z ilustracją miejsca, w którym mieszkają.
Układa zdania:
- Dom konia to stajnia.
- Dom krowy to obora.
- Dom świni to chlew.
- Dom kury to kurnik.
- Praca dziecka:
Dziecko lepi z plasteliny zwierzęta mieszkające w gospodarstwie wiejskim. Po zakończonej pracy sprzątamy i myjemy ręce.
PRACA Z KSIĄŻKĄ:
3 – latki – załącznik 3 – kolorowanka
4 – latki – karty pracy cz.3, s. 41 , 43
5 – latki – karty pracy cz.3, s. 51 , 55 , 61 , 62
6 – latki – karty pracy cz.3, s. 63 , 73 , 74
